实用的小学想象作文合集7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学想象作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学想象作文 篇1
我一直幻想有这样一辆车——章鱼号大车。
章鱼号车是绿色环保型的水陆两栖车。在大海或江湖中航行时，它底部的八条腿可以做为车子的螺旋桨来增加章鱼号车的动力；在陆地上行驶时，它的八条腿可以缩进车子身体的储藏室内，原来在储藏室内的车轮就放下来在陆地上行走。
章鱼号车内宽敞明亮，而且温度四季如春。座位是舒适的天鹅绒沙发，餐厅是智能化的。如果你感觉肚子饿了，只要对点餐机说一声：“我要吃蛋炒饭”。五分钟后，餐厅的窗口上就会呈现一份热气腾腾、香味扑鼻的蛋炒饭，很是方便噢！
章鱼号车的能量来源于地球的废弃物二氧化碳，车身上有专门吸收二氧化碳的器皿，然后把二氧化碳转化为章鱼号车的能量，形成章鱼号车的动力能源。这样车子的能量源源不断，取之不尽，用之不完。
章鱼号车的使用，车子在行驶过程中排出来的不再是呛人的烟气，而是可以直接使用的、干净的水；车子在马路上行驶时听不到刺耳的噪音和高分贝的喇叭声，而是优雅的轻音乐；车子在路上发生故障时会发出无线信号，后面的车子会自动与前面的车子保持1米的距离后停下，从而减少事故的发生；车子在停车场没有停车位时，它会自动变形成一张白纸那样的模型，这样就能方便停车，同时也节省空间。
这就是我们未来的交通工具——多功能、环保型节能车。
小学想象作文 篇2
“叮叮！现在是2999年2月29日，星期一。”机器人SANDYTAYLOR说。“快去准备早餐。”“是！”“哎今天有联合国会议，是谈“超级”计划的诞生日，人们第一次制造出C—28834号飞船，它性能非常的.好，所以人们称它为“超级”一号。”“做好了，主人你可以吃饭了。”
我吃完饭，遍做着超音速飞船来到了距我家300000000公里的联合国中央大楼，它是世界所有的国家一起建造的。那里的空气清新，据说那里是全球总统住的地方，没错，总统就住在那。我已每秒的速度来到的联合国中央大楼，开始会议，“恩，现在，我正式宣布，‘超级’计划正式公开，现在准备发射‘超级’一号。”“是”大家一起回答。超级一号的乘做员是我，随着‘轰隆’的一声，超级一号把我送上了太空。
在太空，一切东西都是无比的美丽，经过太阳的照耀下，发出金光。“好啊！”总统说一声。“3号模拟器拍摄正常！”一个工作人员说。搜！一个流星从身边划过，留下美丽的红光。两天之后，我返回了地面，但是，我还沉迷在宇宙的美景当中。我把太空的一切事物交代给总统听，总统听了非常的高兴，表扬我是一个很好的宇宙员，我很兴奋。
在太空的美景当中，我感觉到很高兴，而不会伤心，有的人害怕死，所以很害怕。可是。并不是这样的，宇宙并不可怕，而是美丽和憧憬。
小学想象作文 篇3
昨天晚上，我做了一个奇怪的梦，你想知道是什么梦吗？如果你想知道就一直往下看吧。
我梦到，自己独自坐飞机去海南，结果飞机在半路上掉进了海里，但我并没有死，而是到了一个神奇的地方，那里的牌子上用红字写着“海底游乐场”；正当我感觉奇妙之时，有一只千年老乌龟游了过来，对我说：“今天是70周年纪念日，所以全场免费，我是这里的招待员。”随后，它带来一个海马自行车，我立马骑了上去，我先看见一个旋转海马，因为是免费的，所以我毫不犹豫的座上去，那个旋转海马一会往上、一会往下、一会又抖动一下，玩完后我已经晕头转向了。之后，我又骑着海马自行车去玩下一个项目：刺激的鲨鱼过山车。看着它马上就要开始了，我赶紧上去，因为电鳗说它们已经供不了电了，所以我要快点，但可惜的是已经没电了，所以我只能去玩探险洞穴，可我刚到那里，看到里面黑黢黢的就被吓跑了。最后，我又去玩了蓝鲸自动蹦蹦床，我先被它从嘴里吸进去，然后又从脑壳中间喷出来。有一次，我没掉到蓝鲸那软软的背上而是掉到了海底，随着“啊”的一声，我就被吓醒了，醒来后我才发现自己不在床上而是在冷冰冰的地板上。
啊！这个梦真让我恋恋不忘，希望我再做一次这个梦，把没有完成的项目全部完成。
小学想象作文 篇4
今天我跟着爸爸妈妈一起到老街游玩，想欣赏波光粼粼的淡水河与品尝美食，下了公交站，我兴高采烈的往前走，想直奔老街买巨无霸冰淇淋吃，冲到摊位前，一摸口袋没钱，回头想找爸爸妈妈，咦？怎么不见了，左看看右找找，都不见人影，这怎么可好！
我回想爸爸、妈妈刚刚带我去的地方，穿过大街小巷的往回走过去，这时我在远方听到了阿婆铁蛋的喊叫声，我心里想：“父母有可能在那里等我”，我飞奔似的往叫卖声去，一心只想赶快找到父母，但到达时，没有看到半个身影，这时的我，眼泪夺眶而出的涌了出来，我告诉自己一定要坚强。
正当我心里七上八下、忐忑不安时，忽然来了史上最大的八级地震，当我不知所措时，身旁多了一位可爱的小天使，这时她告诉我不用害怕，她要带我去一个会令我永生难忘的奇幻之境。
首先，我们来到一座塔塔山，原来是用马铃薯做成的洋芋山，加了海苔粉就似绿色的草地，再加上热情似火的蕃茄酱更是令人垂涎三尺、食指大动，吃完可口美味的薯塔，我们来到了河堤边，这时候刚好是傍晚，我们坐在河堤旁仰望着变成橘子汽水般的天空，飘浮着一片片的棉花糖，我感觉太阳离我好近、好温暖，让我看着看着便沉醉在其中。
忽然间，一股又臭又恶的味道扑鼻而来，让我的鼻子不堪负荷、呼吸急促，剎那间，天旋地转，我睁开眼一看，爸爸的大脚竟横跨在我眼前，让我恍然大悟，原来这一切只是一场梦啊！
小学想象作文 篇5
我是一个开朗的男孩儿，喜欢幻想。我总想变成一条小路、一条小溪或一座大山……不过，我最想变成的是孙悟空！
我为什么想变成孙悟空呢？那是因为成了孙悟空我就可以变来变去，从而帮助需要帮助的人们啦！
我要真是孙悟空的话，就可以变成拐棍儿，来帮助行走不便的人们；我还可以变成红绿灯，那样，路上的交通就会顺畅很多，汽车就不会再拥堵了……变成孙悟空，还有一个好处就是可以腾云驾雾，我会飞到美国、非洲、欧洲去环游世界，而且还不用坐飞机，只要翻个跟斗就到了！哈哈哈，光这样一想我都快乐得心里直放光！
我变成孙悟空，就能降妖除怪，用我的火眼金睛观察一切，发现坏人，坚决打击，有力地维护社会秩序，让一切坏人没有立足之地！
……
这只是我的一个小小的梦想，想有孙悟空一样的“天大本领”，其实是希望以后的日子能像现在一样和平，不再发生战争。
小学想象作文 篇6
每个人都是平凡的，不管他有多杰出，但他总是平凡的。
当我看到一个人在照镜子，我会想：镜子里的那个人。会不会跟正常的人不一样呢？
这是，我会想到，妈妈对我说的一句话：每个人都不是十全十美的，他总会做一些错事，做一些令他懊悔的事。但我想象的人可能不一样。想象出来的人，他的面容会更美一些，他的思想也会敏捷一些。甚至他这一生过的都很快乐、精彩，而且他呢，也是一个十全十美的人，没有一点忧愁！
我的朋友曾经对我说过，如果她这一生不用上学，天天都很快乐，但她的智慧却过于常人，那她就是一个不平凡的人了！哈！她想的掐好跟我想象中的那个人以样，无忧无虑！
每当我看到一个人盼望再出生一遍，那我会想：哇！那也不错呀!不过那样可能不会感受到人生的精彩。
现在，我猛然想起，想象中的那个人会成为现实中的人吗？哦，那可能会，不过，那将会是几百年后科技人员制造的机器人了！
想到这儿，我禁不住哈哈大笑起来，我觉得我的想象实在是太天真无邪了，但是如果我能变成想象中的那个人就好了！
我真的想改变一下我的人生，让人生精彩，让人生充实，让人生……
小学想象作文 篇7
1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
2、开头简明扼要
3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
5、文章语言生动丰富，可读性强。
6、开头出手不凡，吸引读者
7、开头打动人心，具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
1、以饱满的***，描写了……
2、重点突出，详略得当，内容具体。
3、比喻贴切，用词生动。
4、文章语言通俗易懂，贴近实际，读来令人倍感亲切。
5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
11、小作者观察仔细，叙述时井然有序
12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
14、文章合情合理，
15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
17、细节描写颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。
19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活，因此语言虽然不优，但却真实有趣，写得入情入理
23、文章将…写得细致入微
24、语言活泼明快，富有情趣。
25、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
