战争演讲稿集锦七篇
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。随着社会不断地进步，演讲稿应用范围愈来愈广泛，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的战争演讲稿8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
战争演讲稿 篇1
和平，我们渴望，我们渴望和平鸽在没有炮火的、湛蓝的、清澈的蓝天展翅飞舞。战争，我们需要“不仅为自己的国家，士兵们在那场战争中牺牲，——也为全世界的人们能安然的步入梦乡”。责任，我们担负，只有有了自己的责任，才能有保家卫国的信念，才能有拿起武器保护国家的勇气和意志，才能取得战争的胜利换来我们渴望的和平!
今天我演讲的题目便是《和平、战争、责任》。
顾炎武说：“国家兴亡，匹夫有责”，阿来说：“自由的第一个意义就是负担自己的责任”。最小的“超级大国”——以色列。他曾经的拉宾——为了承担自己的责任——为自己的国家恢复和平，从自己浴血奋战的战场中脱身而出，寻找和平的出路，为自己的国家奠定长久的和平，为了自己的责任，他能将自己未穿防弹衣的胸膛暴露在一把两国签订协议的会议上，背弃戎马干戈。
反观我们中国。火烧圆明园的悲痛经历人在眼前，是这件是发生的原因又是什么呢?是增格林沁等人对英法使者的大肆折磨，是39个使者只剩19折磨的个不成人样的幸存;是清政府的腐 败无能，是咸丰皇帝的一昧推卸责任。君视民为草芥，民视军为仇敌，使国家落后。俗话说“落后就要挨打”顾炎武说：“国家兴亡，匹夫有责”，阿来说：“自由的第一个意义就是负担自己的责任”。
因此，我们虽渴望和平，但也需要战争，更要负担起自己的责任!
演讲完毕，谢谢大家。
战争演讲稿 篇2
我们中国是一个美丽的地方，曾被世人称为“屹立在东方的巨龙”，可是在这之下，还有一段不能忘记的大耻辱。
时间回到1900年，八国联军侵略中国，攻陷了北京，分区占领北京后，烧杀抢掠，无恶不作，犯下了滔天罪行。而世界名园圆明园被烧毁，里面的财产被洗劫一空，其详数永远不能查清。
其实，侵略中国的哪里止一个?日本只是一个代表。日本是中国的近邻，但长期以来，日本帝国主义一直企图把中国变成它的殖民地。经过长期的准备，在1931年，日本发动了“九﹒一八”事变，侵略了我国东北地区。1937年7月7日，日本发动卢沟桥事变，开始了全面的侵华战争。在此过程中，日本侵略者犯下了滔天罪行，给中国带来了深重的灾难。
虽然中国经历了这些风风雨雨，但是中国人民并没有屈服，而外国侵略者们，有一部分正在忏悔自己所犯下的罪行，给予中国人民安慰。但还是有些侵略者却丝毫不承认自己所犯的错误，给中国人民又带来了一阵心痛。我们纪念历史，并不是一味着宣泄仇恨，更不是为了反攻倒算，而是希望我们的国家、民族和每一位国民，要有忧患意识和自强精神，居安思危来催已奋进!
同学们，作为肩负实现中华民族伟大复兴的新一代，让我们从今天开始：做好迎接千锤百炼，经历万千磨难的准备吧!因为只有百炼才能成钢，只有磨砺才能成长!同学们，作为新生力量的我们，要做到牢记历史，不忘国耻扬和平!世界一定会更加美好!
战争演讲稿 篇3
老师，同学们，大家好!
我们是来自材料C098班马克思主义实践课第一组，我们的题目是：战争与和平——矛盾的对立统一促进社会的发展。
在远古时代我们原始，艰苦，落后，艰难的同自然进行着生存斗争，逐渐我们的工具得到改观，我们人类开始了使用工具来改变我们的生活。但是，我们依旧穷困。我们靠自己的双手与艰苦恶劣的环境做着斗争。金属工具应用的生存竞争中，人类生存变得简单，生活更加美好，古代文明快速发展。逐渐中国产生了火药、指南针、造纸术、活字印刷术等四大发明并随之传入世界带动全世界古文明蓬勃发展。而后，郑和
的西洋一游促使中、西方文化融会贯通齐头并进。提到人类古代文明怎能不想起文明上国——中国长城，故宫。以及，古埃及金字塔等一系列伟岸建筑，它们在古文明发展中好似一颗颗摧残明珠。人类文明曾出现旷世奇荣。在和平中力求发展，坚实的进行着生活的改观。
在文明发展到顶峰的时刻，人类又用建造文明的双手打开了潘多拉的魔盒，一时间大规模世界性战争爆发，杀伤性武器空前绝后出台亮相，激烈的战争场面让每个军人刻骨铭心：狙击战激荡惊魂、水面战狂轰乱炸、冲锋战刀光剑影、狭巷战生死难料、攻击战刻不容缓。
战争带来的灾难，不仅是国力损耗、经济损失，更重要的是人员伤亡，人民心里的创伤。来自士兵的威胁，使得平民痛不欲生。军人是战争的主题，他们的伤害更加惨烈。当整个战车被炸毁谁还能求生存。战败军人丧权辱国更是提心吊胆。战争对人类心理的创伤让人民恐惧不堪。从此，人类丢失了整个古代文明。
毕竟人类是高级动物，战争的残酷让我们思念久违的和平，战后我们还要忘记悲痛来创造属于我们人类的现代文明。一时间和谐成为发展建设新家园的主题。在和谐中我们的文明开始加速进步，风格建筑重新登上历史舞台，人类文化，娱乐生活逐渐广泛。国足在准备，奥运在进行，都市生活登峰造极，伟岸建筑层出不穷。
战争与和平促进了整个社会发展：战争与和平是矛盾的，有了战争人们更能理解到和平的重要，我们要避免战争，发展和平，以和谐的的姿态对待发展。正所谓一朝被蛇咬十年怕井绳，但是，我们也不能放
弃战争，我们要用强大的国防来保护我们千千万万个生灵。这对对立又统一大的矛盾将一直伴随我们前进和发展。
谢谢大家!
战争演讲稿 篇4
一提到战争，这对人类来说简直是个噩梦，它让无数人无家可归，让多少人失去亲人，让多少还未展现光 彩的“花朵”失去了生命。这就是战争，这就是让无数人愤恨的战争。
我在网上看到了一张关于伊拉克战争中的照片，一位母亲扑倒在孩子的身上，她哭了，我仿佛能听见一样 ，那哭的声音震撼人心，她仿佛在说：“孩子，孩子，不要离开我!”她不停着的召唤自己的
孩子，可是她的孩子已经死了，永远的去了。想到这，我的鼻子不禁一酸，仿佛眼泪都快出来了。其实， 像这样的图片、照片多得不计其数，这些照片就是战争的见证人。在战争中，许多儿童也都像这个孩子一样，失去了生命。还有的被炸残，有的被饿死，有的被……或许，昨天他们还幸福而快乐的生活在这个世 界，他们还对世界充满着好奇心。可是这些愿望都破碎了，他们对世界还不曾了解，就这样的去了。
现在，在很多地方还在发生着战争，比如阿富汗、菲律宾的暴力武装事件，致使许多人身首异处，人民每 天过着担惊受怕的日子……我的心里充满好奇心，为什么大家同在一个地球村，生活差距居然这么大。我们每天生活在幸福而快乐的日子里，每天在宽敞而明亮的教室，听老师讲课，回到家后，不用动手，就可 以吃到可口的饭菜，可以说是衣来伸手，饭来张口。可是战争中的孩子却要饱受饥寒和恐惧，死亡之神随 时都有可能将他们带走，每天他们以天为被，以地为床，风餐露宿，吃不饱，穿不暖。和我们相比，简直 是天壤之别。
地球把它的一切都给了人类，人类就该好好珍惜和爱护，不应该去争抢，因为，它是我们大家的，我们应 该一起分享。
我曾幻想：世界上没有战争，一切都是和谐的。森林里，到处鸟语花香，小动物在一起嬉戏玩耍。海洋里，小鱼自由自在的游泳，而且海洋不再被染红，永远是蓝色的。全世界的小朋友欢聚一堂，手拉手，唱着 和平之歌。这该是多么美好的景象啊!
让我们一起努力吧!一起消灭战争，让世界充满和平吧!
战争演讲稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
您好!
战争让许许多多无辜的孩子，失去了宝贵的生命，很多很多孩子失去了完整的家园。
小雨来让战争搅乱了他的学习，雷利在战争失去了爸爸……那些可怜的孩子越来越多，这是为什么?
今天，我们中国孩子，虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“ 和平之花”在此，我代表所有中国孩子大声呼吁：救救孩子们，要和平不要战争!!为了母亲不再失去儿子，为了儿子不要失去爸爸，为了妻子不再失去丈夫，为战争敲响丧钟吧!
战争打破了动物的'梦幻;搅得星空不得安宁;阻止了孩子们的足球…… ……我们希望，我们祈盼，让战火中的生灵，有一张课桌、一间教室……和我们一样享受春天。
我希望我们要记住这次历史教训，决不让这次悲剧重演一次!
我的演讲完毕，谢谢大家!
战争演讲稿 篇6
各国的公民们：
你们好！
对于战争，我想这是大家不希望发生的，因为战争是残暴的，而残暴的对象就是无辜的土地和善良的公民，甚至是一些拥有着美好将来的孩子们，我也不希望战争毁了我们的将来，还有祖国的将来。我是个中学生，学生的任务是学习，但是常常因为战争而断送了我们的学业，你们也有孩子，战争是残酷的，可是孩子是无辜的，孩子是祖国的未来，就算必须有战争，那未来都没了，战争又有什么用呢？在学生的角度讲我们不要战争。
此外，战争能带来什么？土地？血染的土地!人民？受伤的人民！......所以战争带来的只有一个字“血”，“血”从哪来？人民！如果让你们拿刀割出自己血来，你们愿意吗？不愿意。我们渴望和平，拒绝战争。为了抢夺一块地，大动干戈，我们可以把那作为两军的军事营地；为了争一地石油，双方争得头破血流，可以一起造一个石油加工厂，供两国的来往车辆船只使用；对国家的统治者不满，可以一起选举一个副主席，谁管理得好，得民心，就做这个国家的统治者......在战争的意义上来讲，我们不要战争。
战争的世界充满血腥，和平的世界充满温暖。
和平世界需要大家一起去维护，一起去想办法，让人们安居乐业，得到社会关爱，各尽其职，没有纷争.......我想，只有这样，才能真正达到陶渊明所写的世外桃源，礼记中所写的大同社会。
战争不能解决一切，所以我们不要战争！！！
战争演讲稿 篇7
各位老师，亲爱的同学们，你们好!
1937年8月13日，日军全面轰炸上海，于同年8月28日重点轰炸上海南火车站---
经过日军疯狂的轰炸后，只见黑暗的气息笼罩着整个上海的上空，浓浓的硝烟弥漫在空中，乌烟瘴气的。车站的天桥，月台和铁轨被炸得稀烂。到处一片狼藉，上海的火车南站，早已被日军炸得面目全非了，就像一个垃圾场似的，凌乱不堪，又浓又密的烟雾扑鼻而来。房屋残缺不全;高高耸立的铁架只剩下小半截;铁片，树皮，大大小小的倒在一旁。火车也被炸的粉身碎骨了。满地都是残砖破瓦。
就在不远处，有个孩子坐在冰冷的铁轨旁边。只听见小孩撕心裂肺的大声哭喊道：“爸爸妈妈，呜，你们在哪里啊?不要离开我呀，呜，呜……”他一边哭一边用手背擦着眼泪。接着，他用小手紧紧的拽住自己的衣服，拼命的往后退，他显得那么茫然无助。他那瘦弱的脸上闪过一道害怕的，恐惧的亮光，不断的哭泣着。哭累了，声音也变得沙哑了，可是孩子还在不停的哭泣着，似乎在控诉着日军这一系列的罪恶行为。这一切，都被一名幸存的记者所拍到。
日军的这一侵华证据，会被人们永远的铭记在心中。这张照片，成了侵略者对于幼小的心灵被吓的无声证据。对于日本侵略军的野蛮行为，我们每一个人都拥有着各种各样的爱国感受与想法。是啊!和平是宝贵的，他能为人类带了来平安与幸福。为什么世界还有着战争?和平之神去哪儿了?让我们记住这悲惨的一幕，为振兴中华而努力读书;让战争远离我们，我们需要一个和平，温暖的童年。愿圣洁，美丽的和平鸽永远地在地球上飞翔，让我们一起来维护世界的和平，制止战争，让战争的硝烟不在弥漫，让美好的明天等着我们!
谢谢大家!
